El período tan especial que estamos viviendo con la pandemia del COVID-19, sobre todo en sus comienzos, ha supuesto un gran reto para todos. Desde la Compañía de Jesús, especialmente a través de Educsi, el sector de colegios, se han ideado una serie de iniciativas con las que dar respuesta a las necesidades pastorales, religiosas y de interiorización de una realidad muy dura y nueva que nos abordó sin avisar y para la que nadie estaba preparado.

En el colegio SAFA-ICET (Málaga), hemos intentado también paliar las necesidades espirituales de nuestra Comunidad Educativa asumiendo muchas de las propuestas de la Compañía en España y con nuestras propias iniciativas para llegar mejor a los nuestros. 

 En cuanto a las propuestas pastorales de la Compañía, a través de Educsi, la Fundación SAFA, Líneas de Fuerza, Entreculturas y el Área de Pastoral de la Zona Sur, hemos llevado a cabo las siguientes actividades:

• Espacios Verdes Virtuales: una propuesta para compartir entre distintos grupos (claustros, equipos directivos, pastoralistas…) poniendo palabras a todo lo que estamos viviendo desde una perspectiva serena, pausada, practicando la escucha activa y dando un enfoque de fe, detectando qué es lo que nos sostiene y escuchando a Dios en la experiencia y la palabra de los compañeros. Se tendrá un segundo espacio a final de junio a modo de “examen ignaciano” del curso.
• Cuaderno Pastoral: cada día se ofrece a alumnado, profesorado y familias, a través de la web oficial del “Brocal SAFA”, una oración para comenzar el día (elaborada para las distintas etapas educativas) y una “pausa ignaciana” hecha por el Equipo de Líneas de Fuerza para cerrar la jornada valorando desde la fe todo lo vivido. Nuestro centro ha participado en la elaboración de las oraciones, además de en su difusión.
• Noestassolo.es: iniciativa de acompañamiento a personas que han estado solas en este confinamiento y han necesitado alguien con quien hablar.
• Difusión de campañas como #LaMejorLección (de la Campaña Mundial por la Educación - España y Entreculturas), para hacer una lectura reposada y comunicación de nuestra vivencia en este tiempo y lo que nos ha enseñado como personas.
• #SemanaSantaEnCasa, #EnCasaConDios y #ASolasConDios: iniciativas para llevar a las casas vía internet y redes sociales (YouTube, Instagram... ) oraciones, celebraciones, Eucaristía diaria, los Oficios de Semana Santa e incluso una propuesta de Ejercicios Espirituales.
• Participación en el grupo coordinador de Málaga de la experiencia de voluntariado “Servir Juntos Verano 2020”.
• Participación de nuestro alumnado de los grupos ETAYS en la Asamblea Virtual Final de Curso de la Red Solidaria de Jóvenes de Entreculturas.
• Participación en las reuniones de pastoralistas por zonas del Área de Pastoral.

A nivel particular de nuestro centro hemos llevado a cabo las siguientes acciones:

• Envío diario a todo el profesorado de una oración de la mañana, así como de otras oraciones específicas en el tiempo de Pascua y la semana de Pentecostés.
• Formación online del profesorado mediante el envío de documentación sobre la “Semana Laudato Si”, en la que celebramos el quinto aniversario de la encíclica del Papa Francisco sobre el cuidado de la casa común y una nueva filosofía de vida para cuidar de todo y de todos.
• Participación de nuestro alumnado en una iniciativa de ayuda a la Residencia de Mayores “Carmen Mena” de Miraflores de El Palo, escribiendo cartas de apoyo y manualidades para animar a los abuelos.
• Propuestas para que el alumnado siguiera viviendo la Pastoral desde casa, como el “reto de Semana Santa”, en el que tenían que elaborar obras artísticas donde plasmaran su fe desde la creatividad, y las actividades del “Mes de María”, “Día de los Abuelos” (“Día de la Familia”), “Cruces de Mayo”, “Día de la Madre”...
• Reuniones semanales del Equipo de Pastoral, donde hemos seguido reflexionando (con la ayuda del Cuaderno Espiritual para Equipos de Pastoral), orando juntos y organizando nuestra Pastoral.
• Iniciativas solidarias como apertura de cuenta bancaria para recoger ayudas económicas a las familias más desfavorecidas de la Comunidad Educativa y gestión de otras ayudas (becas de comedor de Educo, ayudas de Fundación Endesa y otras para reducir la “brecha digital” y para gastos de alimentación, higiene y salud).

Deseamos de corazón que todas estas iniciativas contribuyan a paliar los duros efectos de la situación que estamos viviendo y a tener una mirada nueva sobre el mundo, que cambie nuestra escala de valores, necesidades y prioridades para que sepamos ver lo que es realmente importante, teniendo una actitud más solidaria y una vivencia más cristiana de nuestro día a día.

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