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Escrito por Pablo Jesús Pérez Carro

Última actualización: 14 Febrero 2022

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“Empecé a cursar la FP Dual con ALDI en enero de 2020.  Desde el primer momento me he sentido muy bien acogida, una más del equipo. Esto es lo que más me gusta de ALDI, que hay mucho compañerismo, estamos muy unidos y nos apoyamos entre todos.

Con este curso he desarrollado varias habilidades y conocimientos, como atención al cliente, logística, gestión de compras, un nuevo idioma, contabilidad y mucho más. A nivel personal, la FP Dual me ha ayudado a madurar, a ser más responsable y a incorporarme al ámbito laboral.

Además, antes de llegar a ALDI me sentía perdida y esta experiencia me ha ayudado a saber que este oficio me gusta mucho. A diferencia de un grado medio en el que no hubiera podido poner en práctica mis conocimientos, aquí he podido descubrir desde el primer momento que el trabajo en el sector de la distribución me encanta.”

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Escrito por Manuel Vabuena Atenciano

Última actualización: 05 Marzo 2021

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¿Te gusta organizar y gestionar la información? La competencia general de este título consiste en asistir a la dirección y otros departamentos en las actividades de organización, representación de la entidad y funciones administrativa y documental; gestionar la información y la comunicación interna y externa de la misma y realizar otras tareas por delegación, utilizando, en caso necesario, la lengua inglesa y/u otra lengua extranjera, aplicando la normativa vigente y protocolos de gestión de calidad que aseguren la satisfacción del cliente o usuario y actuando según normas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental.

• 100% online
• Duración: 2.000 horas.
• 24 horas al día todos los días del año

¿Lo tuyo es la oficina? La competencia general de este título consiste en organizar y ejecutar las operaciones de gestión y administración en los procesos comerciales, laborales, contables, fiscales y financieros de una empresa pública o privada, aplicando la normativa vigente y los protocolos de gestión de calidad, gestionando la información, asegurando la satisfacción del cliente y/o usuario y actuando según las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental. Además, en FP a distancia SAFA contarás con una oportunidad más para aprobar tus módulos: enero, mayo y extraordinaria de junio.

• 100% online
• Duración: 2.000 horas.
• 24 horas al día todos los días del año

¿Te gusta trabajar con los peques? La competencia general de este título consiste en diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente, y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias. Además, en FP a distancia SAFA contarás con una oportunidad más para aprobar tus módulos: enero, mayo y extraordinaria de junio.

• 100% online
• Duración: 2.000 horas.
• 24 horas al día todos los días del año

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Escrito por Manuel Campano

Última actualización: 20 Enero 2021

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La formación profesional en el sistema educativo tiene por finalidad preparar al alumnado para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida, así como contribuir a su desarrollo personal, al ejercicio de una ciudadanía democrática y al aprendizaje permanente.

 

Objetivos

La formación profesional inicial tiene por objeto conseguir que los alumnos y las alumnas adquieran las capacidades que les permitan:
a) Desarrollar la competencia general correspondiente a la cualificación o cualificaciones objeto de los estudios realizados.
b) Comprender la organización y las características del sector productivo correspondiente, así como los mecanismos de inserción profesional; conocer la legislación laboral y los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales.
c) Aprender por sí mismos y trabajar en equipo, así como formarse en la prevención de conflictos y en la resolución pacífica de los mismos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social.
d) Trabajar en condiciones de seguridad y salud, así como prevenir los posibles riesgos derivados del trabajo.
e) Desarrollar una identidad profesional motivadora de futuros aprendizajes y adaptaciones a la evolución de los procesos productivos y al cambio social.
f) Afianzar el espíritu emprendedor para el desempeño de actividades e iniciativas profesionales.
g) Lograr las competencias relacionadas con las áreas prioritarias referidas en la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.
h) Hacer realidad la formación a lo largo de la vida y utilizar las oportunidades de aprendizaje a través de las distintas vías formativas para mantenerse actualizado en los distintos ámbitos: social, personal, cultural y laboral, conforme a sus expectativas, necesidades e intereses.

Ordenación de las enseñanzas

Las enseñanzas de formación profesional inicial se ordenan en ciclos formativos de formación profesional de grado medio y de grado superior, conducentes a la obtención de los títulos de Técnico y Técnico Superior, respectivamente.

Duración de los Ciclos Formativos

Variable, entre 1.300 y 2.000 horas, a realizar en un máximo de dos cursos académicos.

Oferta educativa de Ciclos Formativos en SAFA-ICET

Formación Profesional Básica

Ciclos Formaticos Grado Medio

Ciclos Formativos Grado Superior

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Escrito por Julio Rodríguez

Última actualización: 15 Julio 2019

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Para poder solicitar por parte del alumnado las convalidaciones de módulos de los ciclos formativos, se adjunta dos documentos:

• Instrucciones a seguir descargar documento
• Modelo de solicitud descargar documento

El plazo para presentarlas comienza el día 2 de Septiembre y sólo se pueden presentar convalidaciones durante el mes de septiembre.

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Escrito por Administrador

Última actualización: 25 Abril 2019

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Las pruebas de acceso a los ciclos formativos de formación profesional se destinan a la ciudadanía que desea cursar un ciclo formativo y no posee el requisito académico necesario.

La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio tiene como finalidad permitir a las personas que no poseen el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria continuar su formación accediendo a los ciclos formativos de grado medio, acreditando que poseen los conocimientos y habilidades suficientes para cursar estas enseñanzas.

La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior tiene como finalidad permitir a las personas que no poseen el título de Bachiller continuar su formación accediendo a los ciclos formativos de grado superior.

Para ello deberá demostrar que poseen la madurez en relación con los objetivos de Bachillerato y sus capacidades referentes al campo profesional de que se trate.

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